41.古典吉他
一、课程概况
古典吉他原名古典六弦琴,属于弹拨乐器。古典吉他、钢琴、小提琴并列世界三大乐器之中。古典吉他不仅仅限于演奏古典音乐,不同的音乐风格,如:弗拉明戈、爵士乐、流行音乐等都能以古典吉他演奏。古典吉他使用尼龙弦,音质纯厚,音色丰富,技巧精深,是吉他家族中艺术性最高,最具代表意义,适应面最广,最有深度,最受艺术界肯定的一类。
本课程在老年大学课程体系中属于音乐艺术的器乐演奏课程。本课程兼具知识性与技能性,一方面普及音乐及吉他演奏知识;另一方面重点学习古典吉他的演奏技巧。本课程旨在培养老年学员学习民乐的兴趣爱好,在乐曲演奏中陶冶情操,最终满足学习、娱乐、交流等方面的需求。
二、目标与要求
通过古典吉他课程的学习,让学员掌握古典吉他的基本使用方法和演奏技巧。使学员能熟练运用吉他,通过演奏与他人交流,扩大老年人的交际范围,培养学员成为快乐健康的老年人,最终为老年人的生活添加更多的色彩,使生活更加丰富,更加美好。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制3年,共6学期,每学期16周,每周2课时,共192课时。
(二)教材
1.选用教材:古典吉他渐进教程(音乐艺术研究室)姜宏义编著
2.上海音乐家协会吉他专业委员会选编曲目。
四、教学内容与学时安排
第一学年:入门基础篇
教学内容:
1.认识五线谱、持琴规范姿势、左右手的配合、指法的规范运用、识谱结合音阶及练习曲弹奏。
2.乐理:音名、唱名、音符的时値、节奏节拍、小节线、终止线、反复记号等。
学时安排:32周,共64课时。
第二学年:循序渐进篇
教学内容:
1.继续基础训练,音阶练习曲及由上海音乐家协会.吉他专业委员会制定的古典吉他1~2级演奏曲目若干首。学习民谣吉他入门。
2.乐理:音程、常用音乐术语。
学时安排:32周,共64课时。
第三学年:实用演奏篇
教学内容:
1.学习演奏古典吉他,由上海音乐家协会吉他专委会制定曲目3~4级若干首。民谣吉他1~3级自弹自唱曲目若干首。
2.乐理:和弦结构及运用。
学时安排:32周,共64课时。
第四学年:提高演奏篇
教学内容:学习演奏由上海音乐家协会吉他专委会制定曲目5~6级+若干首。
学时安排:
五、教学方法
课堂讲授法,统一演示法和个别指导法相结合。
六、教学组织形式
班级集体学习,课堂授课过程中通过教师台上演示,在演示过程中进行个别学习指导。
42.二胡
一、课程概况
随着社会保障机制的日趋完善,我国已逐渐步入老龄化社会。越来越多的中老年人有着比年轻人更为迫切的精神文化需求,而文娱活动则是精神需求的重要组成部分。
本课程在老年大学课程体系中属于音乐艺术的器乐演奏课程。本课程兼具知识性与技能性,一方面需要学习基础的民乐理论知识,另一方面重点学习二胡的演奏技能。本课程旨在培养老年学员学习民乐的兴趣爱好,在乐曲演奏中陶冶情操,最终满足学习、娱乐、交流等方面的需求。
二、目标与要求
通过二胡基础课程的学习,让学员掌握二胡的基本使用方法和演奏技巧。使学员能熟练运用二胡,通过演奏与他人交流,扩大老年人的交际范围,培养学员成为快乐健康的老年人,最终为老年人的生活添加更多的色彩,使生活更加丰富,更加美好。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制2年,共4学期。每学期16周,每周2课时,共128课时。
(二)教材
1.《中老年二胡教程》岳峰编著,湖南文艺出版社。
2.自编教材:根据班级学员基础知识的掌握情况,根据学习模块和老年学员学习需求编制讲义教材。
四、教学内容与学时安排
第一学期:D大调第一把位音阶练习
教学内容:
学习二胡右手运弓和左手按弦,通过练习曲和乐曲的演奏,掌握D大调第一把位音阶。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
右手内外空弦运弓练习 |
2 |
D大调第一把位音阶练习 |
2 |
学习乐曲《闪烁的小星》 |
4 |
学习乐曲《雪绒花》 |
4 |
连弓练习;学习乐曲《游乐场》 |
4 |
学习乐曲《八月桂花遍地开》 |
4 |
短弓练习;学习乐曲《牧羊女》 |
4 |
学习乐曲《我们真幸福》 |
4 |
学习乐曲《含苞怒放的花》 |
4 |
合计 |
32 |
第二学期:D大调第二把位音阶练习
教学内容:
在第一学期学习的基础上,通过练习曲和乐曲的演奏,掌握D大调第二把位音阶。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
复习D大调第一把位音阶乐曲 |
2 |
D大调第二把位音阶练习 |
2 |
学习乐曲《保卫黄河》 |
4 |
学习乐曲《北风吹来十月的风》 |
4 |
学习乐曲《拔根芦柴花》 |
4 |
学习乐曲《森吉德玛》 |
4 |
学习乐曲《我的家在日喀则》 |
4 |
学习乐曲《爱我中华》 |
4 |
学习乐曲《走进新时代》 |
4 |
合计 |
32 |
第三学期:G大调第一把位音阶练习
教学内容:
在第二学期学习的基础上,通过练习曲和乐曲的演奏,掌握G大调第一把位音阶。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
复习D大调第二把位音阶乐曲 |
2 |
G大调第一把位音阶练习 |
2 |
学习乐曲《我和你》 |
4 |
学习乐曲《俄罗斯民歌》 |
4 |
学习乐曲《欢乐颂》 |
4 |
学习乐曲《工农兵联合起来》 |
4 |
学习乐曲《青春舞曲》 |
4 |
学习乐曲《编花篮》 |
4 |
学习乐曲《游击队歌》 |
4 |
合计 |
32 |
第四学期:G大调第二把位音阶练习
教学内容:
在第三学期学习的基础上,通过练习曲和乐曲的演奏,掌握D大调第二把位音阶。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
复习G大调第一把位音阶乐曲 |
2 |
G大调第二把位音阶练习 |
2 |
学习乐曲《康定情歌》 |
4 |
学习乐曲《亚洲雄风》 |
4 |
学习乐曲《歌唱祖国》 |
4 |
学习乐曲《彩云追月》 |
4 |
学习乐曲《大红枣儿送亲人》 |
4 |
学习乐曲《真的好想你》 |
4 |
学习乐曲《洪湖水浪打浪》 |
4 |
合计 |
32 |
五、教学方法
课堂讲授法,统一演示法和个别指导法相结合。
六、教学组织形式
班级集体学习,课堂授课过程中通过教师台上演示,在演示过程中进行个别学习指导。
43.老年人葫芦丝演奏
一、课程概况
葫芦丝是我国云南少数民族独有的乐器。它制作虽简单,但那优美、动听、悦耳的声音却深受上到七、八十岁的老人、下到五、六岁的娃娃的喜爱。本课程在老年大学课程体系中属于音乐系列的课程。葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。老年人学习葫芦丝,不但能丰富老年生活,还能抒发对生活的热爱。
二、目标与要求
要求掌握葫芦丝吹奏基本姿势、手型、指法与吹奏要领,并在学习过程中认识和学习各种音符、节拍、速度与力度等基本乐理知识。学会并熟练应用气息技巧、手指技巧、舌头技巧,让学员学会美化葫芦丝音色,控制音准音量,综合运用技巧吹奏出更为优美动听的乐曲,最终为老年人的生活添加更多的色彩,使生活更加丰富,更加美好。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制3年,共6学期。每学期16周,每周2课时,共192课时。
(二)教材
《葫芦丝·巴乌实用教程》云南名族出版社 7-105-05350
四、教学内容与学时安排
第一年:葫芦丝入门
教学内容:
通过这学期学习,让学员们基本掌握葫芦丝的吹奏技巧,并能吹奏《婚誓》《有一个美丽的地方》《月光下的凤尾竹》等家喻户晓的云南经典葫芦丝独奏曲。并达到考级三级水平。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
使用乐器的方法及保养知识 |
4 |
教新指法低音6 |
4 |
学习练习《摇啊摇》《我有一只小羔羊》 |
8 |
学习练习1-6 |
4 |
《牧童谣》《粉刷匠》 |
4 |
《小夜曲》《吹气芦笙跳起舞》《草原圆舞曲》 |
4 |
《打水姑娘》《唢呐配喇叭》《阿里郎》《其多列》 |
4 |
《打水姑娘》《新年好》(23页)《婚誓》( |
4 |
《欢乐颂》《划小船》《四季歌》《洋娃娃和小熊》《多年以前》《红河谷》 |
4 |
《草原上升起不落的太阳》《四季歌》《婚誓》《瓦族民歌》 |
4 |
气息练习、长音练习、连音练习 |
4 |
强、弱音、滑指、倚音练习 |
4 |
虚指颤音、腹颤音 |
4 |
复习《婚誓》 《有一个美丽的地方》 |
4 |
《月光下的凤尾竹》全作5部分 |
4 |
《月光下的凤尾竹》全作1部分 |
4 |
合计 |
64 |
第二学年:初级演奏
教学内容:
通过这学期学年,让学员们基本掌握葫芦丝的吹奏技巧,并能吹奏《清清玉湖水》《姑娘生来爱唱歌》《竹林深处》《多情的巴乌》《迎春》等家喻户晓的云南经典葫芦丝独奏曲。并达到考级六级水平。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
《新疆舞曲》、《小星星》、《卖报歌》 |
4 |
用舌技巧“双吐” |
4 |
用舌技巧“三吐” |
4 |
教全作1指法 |
4 |
《雪绒花》、《哦苏珊娜》《小星星》(P148) |
4 |
学习转调《月光下的凤尾竹》 |
4 |
《金风吹来的时候》、《人们向往的地方》 |
4 |
《姑娘生来爱唱歌》 |
4 |
《清清玉湖水》引子.中板 |
4 |
《清清玉湖水》快板.结尾 |
4 |
《湖边的孔雀》引子.中板 |
4 |
《湖边的孔雀》快板结尾 |
4 |
《多情的巴乌》引子.中板 |
4 |
《多情的巴乌》快板结尾 |
4 |
《迎春》引子.中板 |
4 |
《迎春》快板结尾 |
4 |
合计 |
64 |
第三学年:中级演奏
教学内容:
通过这学期学习,让学员们进一步提高葫芦丝的吹奏技巧既掌握正确的用气方法,并能吹奏《版纳之夜》《竹楼情歌》《桐乡之夜》《渔歌》《春到草原》《金色的孔雀》《梁祝》,有效达到考级八级水平。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
《葬花吟》(红楼梦插曲) |
4 |
《梁祝》 |
4 |
《版纳之夜》 |
4 |
学跟伴奏带 |
4 |
《竹楼情歌》引子.中板 |
4 |
《竹楼情歌》快板.结尾 |
4 |
《桐乡之夜》引子.中板 |
4 |
《桐乡之夜》快板.结尾 |
4 |
《渔歌》引子.中板 |
4 |
《渔歌》快板.结尾 |
4 |
《春到草原》快板结尾 |
4 |
《春到草原》快板结尾 |
4 |
《金色的孔雀》快板练习 |
4 |
《金色的孔雀》引子全作1 |
4 |
完成全曲,并学习跟伴奏带 |
4 |
八级辅导 |
4 |
合计 |
64 |
五、教学方法
老师示范,并逐句讲解,逐句领奏,直至学员学会并掌握技巧。
六、教学组织形式
班级集体学习。
44.老年电子琴
一、课程概况
老年大学其学员都以中老年同志为主。由于其存在年龄、家庭及本人身体状况等因素,其学习能力、理解水平、学习效果等存在差异。但学员们对学习键盘乐器有着浓厚的情趣和需求,这就促使老年教育事业在改革开放形势下蓬勃发展!
二、目标与要求
本课程从实际出发有针对性地安排教学活动。从学习弹奏电子琴过程中体会电子琴的魅力、享受快乐,提高学员的幸福指数、艺术修养,推动群艺活动的广泛开展!
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制3年,共6学期。每学期16周,每周1课时,共96课时。
(二)教材
1.简谱电子琴自学入门36技,北京体育大学出版社
2.北京体育大学出版社出版的《简谱电子琴自学入门36技》(张兴荣编著)一书为辅,以自编补充教材为主进行教学。
采用上海市规定的电子琴考级用琴YAMAHA KB280为教学用琴。
四、教学内容与学时安排
第一学期:简谱电子琴自学入门36技(一)
教学内容:本课程为综合性的艺术类课程,旨在增进中老年学员的音乐知识,培养他们的乐感,帮助他们掌握一定的键盘乐器弹奏技能。本课程不仅给了我们一个快速、简单、系统化、层次化的学习方案,同时也成就了一个新时代突破性的学习理念,让所有老年学琴爱好者都可以步入音乐的殿堂。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
入门基本常识 |
4 |
各类节拍乐曲练习 |
4 |
认识各类音符 |
4 |
认识各种运指方法 |
4 |
合计 |
16 |
第二学期:简谱电子琴自学入门36技(二)
教学内容:对于弹奏技能的训练,本课程的教学原则是“减小难度,分步渐进,注重可持续性发展”。右手以掌握运指方法,把旋律弹奏得谱流畅为主。左手同时跟进,一开始就采取用双行谱,双手交替弹旋律的方法来灵活左手。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
左手弹单音伴奏 |
4 |
用正三和弦根音作伴奏 |
4 |
用正三和弦根音较密集地作伴奏 |
4 |
左手作三度和声的伴奏 |
4 |
合计 |
16 |
第三学期:简谱电子琴自学入门36技(三)
教学内容:
本课程特别注重在弹奏技能训练过程中的乐感的培养,尤其是节奏感的培养。电子琴演奏不存在音准的问题,关键在节奏方面,所以一开始就要加强拍子的训练,逐步提高学员对节奏的感知和掌控能力。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
立柱式伴奏、自动伴奏 |
4 |
八度四度伴奏 |
4 |
变化的单音(或八度)伴奏 |
4 |
电子琴功能的运用(“面板注册储存”操作) |
4 |
合计 |
16 |
第四学期:简谱电子琴自学入门36技(四)
教学内容:
本课程为综合性的艺术类课程,旨在增进中老年学员学习各类乐曲风格,培养他们的乐感,在学习各类风格的乐曲同时帮助他们掌握一定的键盘乐器弹奏技能。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
学弹流行风格乐曲 |
4 |
学弹民族风格乐曲 |
4 |
学弹中外民歌名曲 |
4 |
学习电子琴转调功能 |
4 |
合计 |
16 |
第五学期:简谱电子琴自学入门36技(五)
教学内容:
伴奏则从用正三和弦根音(单指自动伴奏)开始,然后由简单的分解和弦伴奏(一个个手指),到两个音的和声伴奏(两个手指同时),到半分解和弦伴奏(一对二),最后到立柱式伴奏(多指自动伴奏)。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
学习并掌握和弦伴奏的编配 |
4 |
节奏型伴奏的编配 |
4 |
简单的电子琴独奏曲的演奏设计 |
4 |
电子琴功能的运用 |
4 |
合计 |
16 |
第六学期:简谱电子琴自学入门36技(六)
教学内容:
本课程是知识性、技能性及趣味性相结合的文化休闲综合性学科。在教学实践中耐心细致帮助学员逐步培养善于思考、勤于学习的良好学习习惯,并能在即兴伴奏方面有所突破。在快乐的学习氛围中初步学会弹奏电子琴(单指、多指和弦弹奏、钢琴弹奏)、提高自娱自乐能力、增加生活情趣!
学时安排:
课程内容 |
学时 |
基本的乐理知识 |
4 |
基本的弹奏指法 |
4 |
单弦、和弦的基本知识 |
4 |
合计 |
16 |
五、教学方法
1.示范讲解法:由教师做示范动作,讲解动作要领,与学员共同练习。
2.正误对比法:示范正确动作与错误动作进行比较,将学员有误的动作,纠正到正
确的位置。
3.音乐练习法:通过音乐伴奏,培养学员节奏感,激发内在情感,并解决每节动作的相互连接,反复练习。
4.比赛表演法:运用教学比赛以及汇报表演,提高熟练程度,调动积极性,以达到教学效果。
教学中紧密贯彻“个别回琴辅导”、“乐理知识教学”、“识谱视唱教学”、和“弹奏示范教学”四个环节。
六、教学组织形式
本课程使用电子琴,采用课堂集体教学的形式。并加强“回家作业”的检查。
45.单簧管
一、课程概况
单簧管又称黑管,音色优雅动听,无论是交响乐团,还是爵士乐队都有它的身影,是听众喜闻乐见的乐器。乐器体积小份量轻,适于老年学员手持携带
本课程属于非学历文化休闲教育体系课程,是专为老年学员开设的包含音乐知识、演奏技能、舞台表演等内容的综合性课程。
二、目标与要求
通过学习,学员能掌握基本的乐理知识,了解单簧管的特色,能看谱吹奏单簧管。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制4年,共8学期。每学期16周,每周2课时,共256课时。
(二) 教材
自编教材:《单簧管初级教程》和其他的选教材。
四、教学内容与学时安排
第一学期
教学内容:
1.单簧管简介。演奏姿式,口型,呼吸,吐音。
2.全音符与全休正符练习,二分音符于二分休正符练习,四分音符与四分休正符练习,低音区右手练习。
3.乐理基础学习。
学时安排:16周,共32课时。
第二学期
教学内容:
1.八分音符练习
2.C大调练习
3.F大调练习
4.附点音符练习
5.高音区练习
6.符点八分音符练习
7.简单乐曲学奏
学时安排:16周,共32课时。
第三学期
教学内容:
1.切分音练习
2.三连音练习
3.三度音程练习
4.四度音程练习
5.模进练习
6.八分休正符练习
7.乐曲演奏
学时安排:16周,共32课时。
第四学期
教学内容:
1.连音练习
2.顿音练习
3.2/2拍子练习
4.bB大调练习
5.6/8拍子练习
6.bE大调练习
7.乐曲学奏
学时安排:16周,共32课时。
第五学期
教学内容:
1.调性
2.十六分音符练习
3.后十六分音符练习
4.前十六分音符练习
5.乐曲学奏
学时安排:16周,共32课时。
第六学期
教学内容:
1.G大调练习
2.D大调练习
3.A大调练习
4.乐曲、重奏曲学奏
学时安排:16周,共32课时。
第七学期
教学内容:
1.波音练习
2.短倚音练习
3.综合性练习及中外名曲练习曲
4.独奏、重奏
学时安排:16周,共32课时。
第八学期
教学内容:
1.中外独奏曲
2.重奏
3.舞台演出实践
4.各种调音练习
学时安排:16周,共32课时。
五、教学方法
由浅入深,有易到难,因材施教,提高兴趣。大课为主,个别辅导为辅。
六、教学组织形式
采取组评,个别表演,年终汇报演出,注重社会实践演奏。
46.萨克斯
一、课程概况
萨克斯是广大民众喜爱的乐器,虽然在交响乐团找不到它的身影,但在流行乐、爵士乐中起着不可替代的作用。它初学较容易,上手快,老年人学习萨克斯不仅能提高音乐素养,更能起到修身养性、陶冶情操的作用。
二、目标与要求
通过学习,学员能了解萨克斯,掌握正确的演奏姿势,掌握口型、呼吸、吐音等基本吹奏技术,学习基本乐理、节奏、学习各种调的练习曲与乐曲。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制6年,共12学期。每学期16周,每周2课时,共384课时。
(二) 教材
自编教材:1.《简明萨克斯管教程》(上、下)李梅云
2.《萨克斯经典重奏曲集》张子勇
3. 自选中外乐曲
四、教学内容与学时安排
第一学期
教学内容:
1.吹奏姿势
2.手形
3.呼吸
4.换气
5.口型
6.乐理知识
7.中低音曲
8.连音
学时安排:16周,共32课时。
第二学期
教学内容:
1.中音区指法、练习
2.乐曲18首
3.高音区
4.吐音
5.乐理知识
6.第一单元复习
学时安排:16周,共32课时。
第三学期
教学内容:
1.C大调a小调音阶综合练习
2.前十六音符,后十六分音符
3.乐曲4首
4.重奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第四学期
教学内容:
1.十六分音符
2.附点八分音符
3.断音
4.重音
5.保持音
6.第二单元复习
7.乐曲12首
8.重奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第五学期
教学内容:
1.G大调e小调音阶
2.运指练习
3.6/8拍和3/8拍
4.乐曲6首
5.重奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第六学期
教学内容:
1.三连音
2.F大调d小调音阶
3.乐曲4首
4.带伴奏独奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第七学期
教学内容:
1.切分音
2.第三单元复习
3.D大调b小调音阶
4.一拍连1/4拍,一拍连1/3拍
5.乐曲7首
6.带伴奏独奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第八学期
教学内容:
1.降b大调g小调音阶
2.装饰音
3.倚音
4.颤音
5.波音
6.回旋音
7.第四单元复习
8.乐曲10首
9.带伴奏独奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第九学期
教学内容:
1.A大调升f小调音阶
2.2/2拍
3.降E大调c小调
4.乐曲9首
5.重奏曲
6.带伴奏独奏曲
7.第五单元复习
学时安排:16周,共32课时。
第十学期
教学内容:
1.E大调升c小调音阶
2.降A大调f小调音阶
3.乐曲5首
4.重奏曲
5.独奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第十一学期
教学内容:
1.半音阶
2.第六单元复习
3.其他各调音阶
4.重奏曲
5.独奏曲
学时安排:16周,共32课时。
第十二学期
教学内容:
1.七和弦分解
2.第七单元复习
3.颤音
4.乐曲17首
5.总复习
学时安排:16周,共32课时。
五、教学方法
由浅入深,有易到难,因材施教,提高兴趣。大课为主,个别辅导为辅。
六、教学组织形式
定期举行几个班联欢活动,组织学员排练,独奏、重奏、齐奏表演,教师给予评价,指点。
47.钢琴
一、课程概况
被誉为“乐器之王”的钢琴,如今已经走进了千家万户,成为了老少皆爱的键盘乐器。越来越多的孩子从幼儿园开始学钢琴、白领利用业余时间学琴、老年朋友学琴充实自己的退休生活……弹钢琴有锻炼大脑协调能力、提升音乐素养、培养耐心和受挫力、防止老年痴呆等诸多好处。能用钢琴弹出美妙的声音、演奏自己喜欢的作品、与亲朋好友一起合奏玩音乐,享受音乐的同时还能丰富生活,何尝不是一件快乐有趣的事情?
二、目标与要求
本课程适合各个程度的钢琴学员。零基础的学员从最基础的手型和五线谱乐理知识开始学习,有一定基础的学员选择适合自己的难度的班级进行学习。整个学习过程中会将基本功训练、练习曲、复调、中外乐曲同步进行。最终使学生能够独立视谱,完整地演奏绝大多数中高级难度的独奏钢琴作品,达到业余钢琴考级八级水平。
三、学制与教材
(一)学制
本课程学制10年,共20学期。每学期16周,每周2课时,共640课时。
(二)教材
《音阶、和弦与琶音》、《哈农》、《拜厄》、《车尔尼599》、《车尔尼849》、《车尔尼299》、《车尔尼718》、《巴赫初级钢琴曲集》、《巴赫小前奏曲与赋格》、《巴赫创意曲集》、《钢琴基础教程》(1-3册)、《趣味钢琴曲选——献给老年朋友》(1-3册)、《小奏鸣曲集》等。
在教学过程中,教师可以根据教学情况,选择难度合适的钢琴作品作为补充内容。
四、教学内容与学时安排
启蒙阶段:拜厄程度
教学内容:
学习弹琴的坐姿手型、识谱相关的基本乐理知识(五线谱)、启蒙阶段的钢琴弹奏技巧。学完《拜厄》教材,学习同等难度的乐曲。
教学时数:
2学年,4学期,共128学时。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
坐姿、手型、弹琴入门体验 |
2 |
五线谱基础知识,《拜厄》第1-25条 |
30 |
《拜厄》第26-58条,配以相关乐曲 |
32 |
《拜厄》第59-80条,配以相关乐曲 |
32 |
《拜厄》到《车尔尼599》过渡程度的乐曲 |
32 |
合计 |
128 |
初级阶段:车尔尼599程度
教学内容:
在学员学完《拜厄》的基础上,进一步巩固加深视谱能力,纠正并稳定手型,学习初级阶段的钢琴弹奏技巧,同时加强手指灵活性训练,学完《车尔尼599》,开始接触简单的复调作品,学习同等难度的乐曲。
教学时数:
2学年,4学期,共128学时。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
《车尔尼599》第1-35条,配以相关程度的乐曲 |
16 |
《车尔尼599》第36-65条,配上《巴赫初级钢琴曲集》和相关程度的乐曲同步进行 |
48 |
《车尔尼599》第66-85条,配上《巴赫初级钢琴曲集》和相关程度的乐曲同步进行 |
32 |
学习《车尔尼599》到《车尔尼849》过渡程度的乐曲,配上 《巴赫初级钢琴曲集》 |
32 |
合计 |
128 |
中级阶段:车尔尼849程度
教学内容:
在学员学完《车尔尼599》的基础上,进一步学习中级阶段的钢琴弹奏技巧,拓展曲目量,强化音乐的综合素养,学完《车尔尼849》,有选择性地学习《巴赫小前奏曲与赋格》、《车尔尼718》,并学习同等难度的乐曲。
教学时数:
2学年,4学期,共128学时。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
有选择性地学习《车尔尼849》第1-10条和《巴赫小前奏曲与赋格》,配上同等难度的乐曲 |
32 |
有选择性地学习《车尔尼849》第11-20条和《巴赫小前奏曲与赋格》,配上同等难度的乐曲 |
32 |
有选择性地学习《车尔尼849》第21-30条和《巴赫小前奏曲与赋格》,配上同等难度的乐曲 |
32 |
有选择性地学习《车尔尼718》和《巴赫小前奏曲与赋格》,配上同等难度的乐曲 |
32 |
合计 |
128 |
高级阶段:车尔尼299程度
教学内容:
在学员学完《车尔尼849》的基础上,进一步学习高级阶段的钢琴弹奏技巧,拓展曲目量,强化音乐的综合素养,学完《车尔尼299》,有选择性地学习《巴赫创意曲集》、并学习同等难度的乐曲。
教学时数:
4学年,8学期,共256学时。
学时安排:
课程内容 |
学时 |
有选择性地学习《车尔尼299》第1-10条和《巴赫创意曲集》,配上同等难度的乐曲 |
64 |
有选择性地学习《车尔尼299》第11-20条和《巴赫创意曲集》,配上同等难度的乐曲 |
64 |
有选择性地学习《车尔尼299》第21-30条和《巴赫创意曲集》,配上同等难度的乐曲 |
64 |
有选择性地学习《车尔尼299》第31-40条和《巴赫创意曲集》,配上同等难度的乐曲 |
64 |
合计 |
256 |
五、教学方法
采用电钢琴课堂集体教学形式,教学由三个环节组成:学员作业回课、教师评点、新课讲解示范。
六、教学组织形式
班级集体学习、交流,教师课堂上集体指导和个别指导相结合。